現在、1年生の技術科ではロボット「Pepper（ペッパー）」を利用してプログラミング学習をしています。

この授業の課題は、決められたコースに沿ってPepperが移動するようにタブレットパソコンでプログラムを組んで、実際にPepperを動かすことです。

生徒たちはグループで相談し、なかなか言うことをきいてくれない（？）Pepper に悪戦苦闘しながらも、論理的思考を展開しています。