6年生はペッパーのプログラミング、

レストランでの接客、

駅から学校までの道案内、

クイズ、学校案内など

複雑なものも作れるようになってきました。

友達とアイデア交換して、グレードアップ。

5年生は、海外の小学校との交流ビデオ作り。

日本文化調べ、

翻訳機能で英語練習、

タイマー機能も活用。

iPadを黒板に貼り付けて、グループで撮影練習。

言葉だけに頼らず、画像、ジェスチャーで工夫。

子供たちのiPadの活用、頼もしい限りです。