人間尊重の精神を基調とし、自ら考え正しく判断できる国際性豊な児童の育成に努める。

学校教育目標

◎よく考える子　（知）
　自ら問題を発見し、考える力
○すすんでする子　（意）
　主体的に判断し、実践する力
○思いやりのある子　（徳）
　思いやりのある倫理観、感動する心
○元気な子　（体）
　心と体の健康